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Progetto IN.F.E.A. “L’energia e l’ambiente: alla scoperta delle fonti dell’energia” Progetto IN.F.E.A. “L’energia e l’ambiente: alla scoperta delle fonti dell’energia”
Dato il grande successo di visitatori e di partecipanti al progetto In.f.e.a. "L'energia e l'ambiente: alla scoperta delle fonti dell'energia" e le tante scuole che hanno preso parte al concorso abbinato (vedi sezione DIDATTICA), fino a Pasqua 2005 sarà possibile visitare l'atelier. Si tratta di una mostra guidata sull'energia, le sue fonti e le sue trasformazioni ed infine il risparmio energetico. Attraverso la predisposizione di specifici exhibit, è possibile "vedere" ed effettuare importanti esperimenti interattivi. Uno "scatolone scientifico alla scoperta dell'energia" è inoltre inserito all'interno della mostra. Lo scatolone contiene i giochi e gli strumenti necessari a seguire tutti i percorsi suggeriti dalle schede associate al materiale.
Lo scatolone scientifico
Spesso accade, parlando di scienza ai bambini, di premettere che l'argomento è difficile, fatichiamo a trovare le parole adatte, i nostri discorsi si annodano e finiamo con l'abbandonare l'argomento a mezzo lasciando i nostri piccoli interlocutori con una opinione di noi che è meglio non conoscere. Lo scatolone scientifico rappresenta la salvezza per tutti coloro che si vogliono cimentare con la scienza in modo facile e divertente. Anche se all'apparenza sembra insignificante, all'interno è pieno di cose meravigliose. Si tratta di oggetti strani, spesso materiali di scarto, carta, cartone, fili elettrici, cannucce, matite colorate, semplici strumenti per esperienze, e delle schede-guida in cui trovare alcuni suggerimenti e alcuni percorsi per realizzare giochi scientifici.
Lo scatolone, facilmente trasportabile nelle scuole, permette agli insegnanti di proporre in modo più accattivante la scienza e di avere maggiori risposte, soprattutto semplici e divertenti per soddisfare la innata curiosità dei bambini.
A Como gli strumenti scientifici restaurati dalla Fondazione A Como gli strumenti scientifici restaurati dalla Fondazione
Sono appena tornati nella sede originaria gli strumenti scientifici appartenenti alla collezione del Liceo “A. Volta” di Como, dopo un accurato restauro presso la Fondazione. Una quarantina gli apparecchi, tutti di grande interesse storico, fra i quali una rara macchina a onde di Wheatstone, un galvanometro di Nobili, una macchina elettrostatica a cilindro di stoffa e un pregevole accendilume voltiano a idrogeno. La collezione, interamente riordinata e catalogata, sarà presto esposta permanentemente nei locali del liceo intitolato allo scienziato comasco che ne fu anche direttore.
La collezione della Fondazione in un database di Oxford La collezione della Fondazione in un database di Oxford
Sono 878 i records relativi ad altrettanti strumenti scientifici della collezione della Fondazione che partecipano al Online Register of Scientific Instruments, sito web http://www.isin.org.
Si tratta di un database internazionale di strumenti storico-scientifici sviluppato e curato dal Museum of the History of Science di Oxford in collaborazione con la Scientific Instrument Commission dell’ International Union of the History and Philosophy of Science.

Futuro da leggereFuturo da leggere è una mostra progettata per promuovere la preziosa collezione di almanacchi, lunari, strenne e calendari posseduti dalla Biblioteca Comunale Centrale di Firenze e databili tra il '700 e la prima metà del '900.
La mostra è arricchita da alcuni strumenti scientifici concessi in prestito dalla Fondazione Scienza e Tecnica che ben rappresentano la curiosità scientifica che animava la società di quegli anni. Al tempo stesso è possibile "sfogliare" la versione digitalizzata di alcuni almanacchi, dimostrazione evidente delle nuove tecnologie e degli anni in cui viviamo.
Quelle in mostra sono pubblicazioni generalmente poco conosciute e spesso sottovalutate ma dalla loro lettura emergono importanti informazioni sul contesto sociale di quegli anni, la storia del costume, la vita di corte, la realtà politica, la cultura popolare, le conquiste del progresso scientifico e una nuova percezione del tempo che anziché guardare al passato è proiettata verso il futuro.
Oggi le informazioni circolano diversamente e almanacchi e lunari sono pubblicazioni pressoché "estinte", sostituite dalle numerose rubriche presenti nei nostri quotidiani e settimanali; i calendari che affollano le edicole e le librerie in questo periodo dell'anno non sono minimamente paragonabili a quelli esposti in mostra.

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